【摘 要】
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近年来, 在新课标背景下, 我国小学数学教学质量显著提升。 小学数学的教学工作重点逐步放到了学生的素rn质教育与实践能力提升上。 然而, 在部分实际教学工作中, 受到诸多因素影
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近年来, 在新课标背景下, 我国小学数学教学质量显著提升。 小学数学的教学工作重点逐步放到了学生的素rn质教育与实践能力提升上。 然而, 在部分实际教学工作中, 受到诸多因素影响, 教学质量仍然难以令人满意。 本文结合当前rn小学数学教学现状, 探索如何有效提升小学数学教学质量。
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