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针对化学的学科特征，对化学教学中的化繁为筒从情景教学、实验教学、分类思想、联系思想、科学思维方面谈了一些想法和做法。
化学教学中的化繁为简
【摘 要】
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针对化学的学科特征，对化学教学中的化繁为筒从情景教学、实验教学、分类思想、联系思想、科学思维方面谈了一些想法和做法。
【机 构】
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山西省长治市沁源县第一中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年27期
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