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合作是实现教师专业发展的一条重要途径.促进教师合作发展需要我们从确立合作的专业发展观、改革教师管理制度、构建合作的教师文化、探索有效的教师合作形式等方面进行思考和探索.在此过程中,运用学习型组织理论作指导,能有效地提升教师合作的层次和水平.
关于促进教师合作发展的思考——兼谈学习型组织理论对教师教育的若干启示
【摘 要】
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合作是实现教师专业发展的一条重要途径.促进教师合作发展需要我们从确立合作的专业发展观、改革教师管理制度、构建合作的教师文化、探索有效的教师合作形式等方面进行思考
【机 构】
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全国中小学教师继续教育东北师范大学研究中心130024
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2005年7期
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