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语文是最富有情感的课程,对于培养学生的情感素养具有得天独厚的优势。语文教学者在具体读写教学过程中要赋予教学激情,在枯燥的语文读写教学中渗透丰富的教学情感,给予学生丰富的想象空间。不但可以帮助学生塑造良好的品行,又能激发他们学习语文的兴趣。
小学语文读写教学中渗透情商教育
【摘 要】
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语文是最富有情感的课程,对于培养学生的情感素养具有得天独厚的优势。语文教学者在具体读写教学过程中要赋予教学激情,在枯燥的语文读写教学中渗透丰富的教学情感,给予学生
【机 构】
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甘肃省民乐县洪水学区新丰小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题(GS[2017]GHB3367)(农村小学“快乐读写,享受语文”模式的研究);甘肃省“十三五”教育科学规划课题(GS[2017]GHB3374)(小学语文教学中渗透情商教育的研究)
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