利用信息应对社会巨大挑战推动世界可持续发展r——2020年ASIS&T年会论文综述

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[目的/意义]通过综述2020年ASIS&T年会论文,梳理图书情报与信息科学领域的最新进展和研究热点,为相关领域学者把握学科发展趋势提供启示与参考.[研究设计/方法]采用文献综述法对本届年会论文进行梳理分类和总结提炼.[结论/发现]本届年会论文在传统信息行为、健康信息行为、技术优化、技术应用、数据科学、数据管理等多个领域取得了较为显著的研究进展和成果;在学科研究主题、研究背景、研究方法三方面呈现了可持续发展观下的坚守与革新.[创新/价值]揭示了可持续发展视角下的图书情报与信息科学领域迎来的机遇和挑战.
其他文献
[目的/意义]公共图书馆开展数字素养教育是适应数字中国建设、缩小数字鸿沟的重要举措,调查美国公共图书馆数字素养教育实践可为我国公共图书馆界提供参考.[研究设计/方法]对美国50所州立图书馆的网站进行调查,确定8所州立图书馆为核心样本,对其数字素养教育项目、教育主题与内容、教育方式进行分析.[结论/发现]美国州立图书馆数字素养教育实践具有多方联动、科学组织教育内容、兼顾不同层次人群需求、线上线下提供多种教育形式等特点.我国公共图书馆在设计或参与数字素养教育项目中应加强与利益相关者的合作,注重教育资源整合与科
[目的/意义]基于引文的科学文献定量评价是图书情报学和科研管理领域的重要研究内容.然而目前存在的诸多引文影响力评估指标,其提出背景、应用范围、优势与局限等问题并未被清晰梳理,有必要对国内外引文影响力指标进行评述.[研究设计/方法]主要使用文献调研法,先阐释引文影响力指标的理论基础与实践基础,再从基本引文影响力指标、基于计数的指标和基于网络的指标三方面评述已有的引文影响力指标.[结论/发现]已有指标有诸多理论与实践基础,且主要基于计数或网络进行计算,其中基于网络的指标正在向测度科学文献的创新性方向演进.然而
[目的/意义]旨在分析图书情报学科视角下数据科学教育的核心特征,有助于图书情报学科向数据科学融入的同时把握学科自身的核心优势,并彰显专业及人才培养特色.[研究设计/方法]通过归纳分析,凝练了数据科学的学科内涵及其与图书情报学科的相关关系,总结了全球图书情报学科开展数据科学教育的现状及其核心特征.[结论/发现]数据科学与图书情报为两个独立学科,但交融趋势明显.图书情报学科正成为全球开展数据科学教育的重要力量;"以人为本"是图书情报学科视角下数据科学教育的核心特征,为培养兼具创新技术方法与深厚人文关怀的数据科
[目的/意义]以大学生学习型团队为研究对象,旨在探讨团队协同信息搜寻的动机、特征、行为及其影响因素并构建理论模型,丰富协同信息搜寻行为研究,为协同信息检索系统开发和设计提供参考.[研究设计/方法]基于文献回顾初步构建了团队协同信息搜寻行为理论框架,并据此开展问卷调查,构建大学生学习型团队协同信息搜寻行为模型.[结论/发现]构建的模型描述了大学生学习型团队的协同信息搜寻动机、搜寻主体与搜寻过程特征,揭示了信息搜寻、信息交流和信息评估之间的相互影响,体现了一个动态的、非线性的协同信息搜寻过程.[创新/价值]该
[目的/意义]对日常信息获取时间与个体的信息富裕化进程之间的关系进行分析,以便对“信息茧房”等理论假说作出实证检验.[研究设计/方法]以《个人信息世界量表》为测量工具,通过大规模的社会调查,收集了714名受访者的相关数据,应用回归分析及均值比较等方法对研究假设进行了检验.[结论/发现]首先,信息主体的日常信息获取时间与其信息资产得分存在着倒“U”型关系,拐点出现在3.9小时.其次,以受教育年限15年为界,受访者日常信息获取时间与信息资产呈现不同的关系.[创新/价值]本文识别了“信息茧房”产生的时间和教育水
[目的/意义]在竞争情报联盟协作共享工作中引入区块链技术,可以降低合作网络情报共享风险,提高情报共享效率.[研究设计/方法]针对区块链相关特性分析其可用于竞争情报联盟协作过程中的优势,阐述竞争情报联盟组织框架,构建基于区块链的协作平台模型并对模型的身份认证、数据溯源及情报共享过程进行阐述.[结论/发现]区块链技术的去中心化、可溯源、不可篡改等特性为解决竞争情报联盟信任度低、不按期履约等机会主义行为提供了可参考的技术方案.[创新/价值]运用区块链构建竞争情报联盟协作平台模型对丰富竞争情报联盟研究成果具有积极
[目的/意义]在数据要素化背景下,研究数据要素化以及数据要素市场化有利于图情学科积极应对这一变革.[研究设计/方法]在梳理数据到数据要素的发展历程、总结数据要素化与要素市场化面临的发展问题与新动向的基础上,探讨图情学科发展的机遇与挑战.[结论/发现]数据到数据要素经历五个发展阶段;当前数据要素化与要素市场化面临权利边界不清晰、分类分级不统一、价值计量难度大和流通机制不完善四大问题;存在数据市场培育、数据权属确认与数据价值评估三大发展方向.对此,图情学科面临数据要素治理、数据要素管理、数据要素质量控制、数据
[目的/意义]知识服务既是图书馆的核心能力与重要趋势,也是出版机构十分关注的内容与业务方向,在数字智能时代,探究图书馆与出版机构知识服务的异同点,是两个领域相互影响、相互借鉴、相互支持、相互融合的战略需要.[研究设计/方法]本研究借助文献调研、文献计量、比较分析等方法对国内外相关文献进行调研分析、归纳总结,并根据两个领域知识服务的发展实际,从研究热点、转型背景、服务主客体、服务模式、服务内容及服务产品6个方面分析图书馆知识服务与出版知识服务的异同.[结论/发现]图书馆知识服务起步较早,出版知识服务发展较快
[目的/意义]从科研诚信角度出发,探讨科研数据管理保存对于推进科研诚信建设的作用,以期促进我国的科研诚信建设.[研究设计/方法]基于文献综述和逻辑推演,对问题进行剖析.[结论/发现]论述了科研数据的管理保存与科研诚信的逻辑关联及其作用机制,并提出加强科研数据的管理保存以推进科研诚信建设的建议.[创新/价值]为相关部门通过科研数据管理保存来推进科研诚信建设提供参考依据.
曹之先生生前是武汉大学信息管理学院二级教授,在古典文献学和图书文化史研究领域卓有建树,著有《中国古籍版本学》《中国印刷术的起源》《中国古籍编撰史》《中国出版史(隋唐五代卷)》《中国图书文化史》等著作,先后获得1995年教育部全国高等学校优秀教材一等奖、1997年国家级教学成果奖二等奖、1998年教育部第二届人文社会科学研究成果二等奖、2001年湖北省人文社会科学优秀成果二等奖、2003年教育部第三届人文社会科学研究成果二等奖等多项国家级、省部级奖励,2003年获评"武汉大学十大教学名师"之一.先生一生淡泊
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