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随着年龄的增长，人在初中时期已有初步的整体思维能力，然而在初中阶段容易培养学生良好的思维能力。数学是锻炼思维的一种手段。本文从数学理论出发，从教学授课过程、以实践联系数学的教学方法、创设数学情境教学方法、思维效率在培养学生的思维能力中的重要性方面，浅谈初中数学教学学生数学习惯和思维能力的培养。
初中数学教学应重视培养学生思维能力
【摘 要】
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随着年龄的增长，人在初中时期已有初步的整体思维能力，然而在初中阶段容易培养学生良好的思维能力。数学是锻炼思维的一种手段。本文从数学理论出发，从教学授课过程、以实践联系
【机 构】
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西藏拉萨市第二中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年27期
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