【摘 要】
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随着教育体制的深化改革,传统的灌输式教学方法已经不再适应时代的发展要求.与其他课程相比,初中数学的逻辑性和抽象性更强,学生在理解方面存在较大难度,而传统的教学方式不
【机 构】
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贵州省罗甸县边阳中学,贵州 黔南,550102
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随着教育体制的深化改革,传统的灌输式教学方法已经不再适应时代的发展要求.与其他课程相比,初中数学的逻辑性和抽象性更强,学生在理解方面存在较大难度,而传统的教学方式不利于学生有效学习,影响学生数学技能的培养,所以需要采用新型的教学方法开展教学活动.合作探究式教学法在初中数学教学中的应用,能充分尊重学生的主体地位,调动学生学习的积极性,培养学生的自主学习能力和创新意识,满足学生全面发展的需求.本文就对初中数学教学中合作探究式教学法的应用进行分析和探究.
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