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针对影响高职信息技术课堂实效性的学校因素进行了深入地调查和分析,并针对存在的问题提出了相应的解决对策。
影响高职信息技术课堂教学实效性的学校因素分析
【摘 要】
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针对影响高职信息技术课堂实效性的学校因素进行了深入地调查和分析,并针对存在的问题提出了相应的解决对策。
【机 构】
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石家庄科技工程职业学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2013年23期
【基金项目】
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河北省教科所十二五规划课题,课题名称：提高高职信息技术课堂教学实效性研究,课题号：1240318
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