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小学音乐教学要注重学生审美能力的培养,要通过科学的引导去激发学生对音乐的感受能力和表现能力,让他们在观察、想象及创新的过程中,抓住音乐的风格特点,感知音乐的无限美好。教师要实施有效的策略,带动学生全面的聆听和生动的表现.
音乐审美能力在自然和使然中融合成长
【摘 要】
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小学音乐教学要注重学生审美能力的培养,要通过科学的引导去激发学生对音乐的感受能力和表现能力,让他们在观察、想象及创新的过程中,抓住音乐的风格特点,感知音乐的无限美好
【机 构】
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陕西省宝鸡市渭滨区清姜小学
【出 处】
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陕西教育:教学
【发表日期】
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2019年7期
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