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以鲁科版选修3《物质结构与性质》入题，结合一线教学实践，从转变思想观念、分析高考试卷、探讨教学方法等三个方面探究了如何调整教学策略，以应对新高考改革形势下中学化学教学的新挑战。
高考改革形势下《物质结构与性质》教学实践的思考
【摘 要】
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以鲁科版选修3《物质结构与性质》入题，结合一线教学实践，从转变思想观念、分析高考试卷、探讨教学方法等三个方面探究了如何调整教学策略，以应对新高考改革形势下中学化学教学
【机 构】
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厦门第三中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2015年5期
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