【摘 要】
：
以2,2′-联吡啶（bipy）及4,4′-二苯乙烯二羧酸（H2SDA）为定向配体，经溶剂热法合成了一维链状铜配合物[Cu（SDA）（bipy）（H2O）]n（1）。通过元素分析、IR和X-ray单晶衍射对配合物1的结构进行表征。配合物1是由4,4′-二苯乙烯二羧酸桥联形成的一维链状配位聚合物，羧酸配体上的氧原子与锌离子配位结合形成具有无限结构的“之”字形分子链。对配合物的Hirshfeld表面及2
【机 构】
：
广西民族师范学院化学与生物工程学院
【基金项目】
：
广西高校中青年教师基础能力提升项目（No:2022KY0769、2020KY20014）； 广西民族师范学院科研项目（No:2021YB038、2019YB018）； 2021年国家级大学生创新创业训练计划项目（No:202110604002）；
论文部分内容阅读
以2,2′-联吡啶（bipy）及4,4′-二苯乙烯二羧酸（H2SDA）为定向配体，经溶剂热法合成了一维链状铜配合物[Cu（SDA）（bipy）（H2O）]n（1）。通过元素分析、IR和X-ray单晶衍射对配合物1的结构进行表征。配合物1是由4,4′-二苯乙烯二羧酸桥联形成的一维链状配位聚合物，羧酸配体上的氧原子与锌离子配位结合形成具有无限结构的“之”字形分子链。对配合物的Hirshfeld表面及2D指纹图进行分析，H…H作用占有率为44.7%,而C…H/H…C、O…H/H…O的作用力占有率分别为的作用力占有率为19.0%和17.3%。
其他文献
本研究旨在筛选出适合甘肃临夏地区种植的青贮玉米品种，引进青贮玉米品种10个，通过对各品种农艺性状、生物产量和营养品质的测定与分析，同时采用模糊数学隶属函数法对10个供试品种进行生产性能和饲用价值的综合评价。结果表明：各品种间的农艺性状差异显著，其中株高、穗位高、叶片数和果穗粗均以渝青386最高，果穗长、果穗数和有效果穗数均以文玉3号最多，茎粗以机玉335最粗。品种间的产草量差异明显，其中鲜草产量以
当前中国经济社会发展已经步入新阶段，国内发展环境也经历着深刻变化，区县商业银行经营面临着诸多挑战，包括部分行业格局变化导致融资需求错配，企业盈利能力和偿债能力波动较大，银行新兴渠道业务风控基础薄弱等。因此，本文以区县商业银行作为研究对象，从经济社会发展新时期的角度入手，分析区县商业银行面临的业务风险问题，结合实际给出相应的策略或建议，为促进区县金融的稳定发展做出贡献。
目的 了解2000—2021年北京市西城区婚前医学检查（简称“婚检”）情况，为有效促进婚检工作提供科学依据。方法 收集2000—2021年北京市西城区《婚前医学检查年度报表》进行回顾性分析。结果 北京市西城区婚检率受政策影响较大，婚检率在2003年以后持续下降，2015年推行“一站式服务”后总体呈上升趋势，但仍不到强制婚检时期婚检率的10%。近十年疾病检出率为21.95%，高于2000—2010年
＜正＞2019年12月28日,由江苏龙源振华海洋工程有限公司与北京机电研究所有限公司共同研发制造的国产首台套2500k J大型液压打桩锤新产品发布会于北京举办。这标志着我国自主大规格海上作业液压打桩锤研制成功,正式列装海洋工程施工装备。据悉,这是我国首台自主研发的最大双作用液
近些年来,随着我国经济的高质量发展,城乡居民的人均可支配收入不断增加,生活水平也逐年提高,但是随之而来的城乡收入的绝对差值呈现出不断增大的趋势。长期以来,因为地理位置和经济发展滞后的原因,西部地区以及农村地区的居民受制于金融歧视和金融排斥,凭借自身的能力没有办法获得和城镇居民平等的金融服务,难以从开展的金融活动中获得益处,时间一长,社会的金融发展程度成为了导致城乡居民收入差距扩大的关键因素。由于大
直播电商成为当下购物消费的最常见形式，极大地促进了商品经济的发展，同时也为我国税收带来新的挑战。本文以抖音软件为例，在借鉴美国税制基础上，分析我国直播电商税收征管存在的问题，并提出解决措施。
区域游戏是幼儿教学中最主要和最普遍的一种教学方式,也是幼儿自主探究、深度学习的一种重要学习方式,对于幼儿自主能力、探索能力、合作能力以及问题解决能力的培养都大有裨益。对区域游戏的概念及其教育价值进行了分析,并从幼儿教学的实践出发,结合幼儿区域游戏活动的开展实际,就区域游戏活动中幼儿自主性的有效培养策略进行了探讨,提出一些想法与建议。
当前中国老龄化进程不断加快，我国面临劳动力供给不足、养老资源短缺等问题，人口红利的消失阻碍经济的发展，如何有效实现人口的二次红利，对整个社会和经济发展都具有重要意义。而老年资源的开发并非一蹴而就，老年人再就业过程中面临思想观念的束缚、就业岗位的稀缺、就业渠道的单一以及法律的缺失等问题。本文对当前老年人再就业所面临的问题进行梳理，为打破老年人再就业的困境提出相应对策。
＜正＞对于基础教育而言，美术教育既是一门学科，又是一种锻炼学生综合素质的重要手段。随着“双减”政策的实施，小学美术教育越来越受到人们的重视。“双减”的教育方针是要从根本上减轻学生的学习负担，积极创新、优化美术教学方法，以此提高学生的学习效率，提高教学质量。在此背景下，将思维可视化工具运用于小学美术教育，发挥其优越性，为提高小学美术教育的质量与水准提供了广阔的空间。基于此，本文从目前小学美术教学中存