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在普通高校民族器乐教学中,重奏课程的教学具有十分重要的意义.它能有效地将教学和实践紧密结合起来,是专业技法课与基础理论课教学的拓展与补充,对培养学生的演奏水平、综合应用能力及团队协作能力有很大帮助,并能提高学生学习的主动性和创造性,有利于培养当代社会需要的应用型人才.文章立足于普通高校音乐学专业民族器乐课程的教学,分别从重奏课教学现状、重奏课教学的意义和重奏教学的实施方案三个方面展开分析与探讨.