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以初中品德教学为例,如何使得各种丰富的信息技术手段运用到课堂教学的实际开展中,成为教师需要思考的问题。文章围绕"多媒体在初中思想品德教学中的应用策略",展开具体的分析研究。
多媒体在初中思想品德教学中的应用研究
【摘 要】
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以初中品德教学为例,如何使得各种丰富的信息技术手段运用到课堂教学的实际开展中,成为教师需要思考的问题。文章围绕"多媒体在初中思想品德教学中的应用策略",展开具体的分
【机 构】
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吉林长春农安县新农乡初级中学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2017年13期
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