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“双一流”建设背景下,课程教学改革势在必行。本研究面向工程制图课程,将构建以学生创新为中心的教学环境,通过课程设计、产品设计,将实践环节贯穿整个教学过程,并将3D打印技术和便携式数控机床(PPCNC)引入课堂,将计算机辅助技术、数控化制造技术以及相关的先进制造技术融入课程教学中,以此提高工程制图课程的教学质量与教学效果。