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文章在思修课尝试利用蓝墨云班课实施翻转课堂教学模式,通过课前传递知识、课中内化拓展、课后成果固化,信息技术与教育规律完美结合,实现了对传统课堂的彻底改革。
基于蓝墨云班课的思政课翻转课堂教学实践探索——以“思想道德修养与法律基础”为例
【摘 要】
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文章在思修课尝试利用蓝墨云班课实施翻转课堂教学模式,通过课前传递知识、课中内化拓展、课后成果固化,信息技术与教育规律完美结合,实现了对传统课堂的彻底改革。
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院
【出 处】
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交通职业教育
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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2015年江苏高校哲学社会科学基金立项指导项目“翻转课堂对高职思想政治理论课建设的启示研究”（项目编号：2015SJD540）的研究成果
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