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浅谈如何增强数学教学的趣味性
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年1期
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夏日的夜晚,皎洁的月光照进我的窗口,打开窗户,微风习习,让人倍感凉爽.看看挂在墙上的钟,已经到了做数学题的时间了,我像往常一样,翻开习题集仔细研究起来,可第168页第3道习
期刊
摘要：新课程改革在倡导学生合作学习的同时，也要求教师合作探究，形成研讨氛围，发挥“集团效应”的优势。集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式，对于发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短，具有举足轻重的作用。本文介绍了笔者在教学实践中对如何加强集体备课，提高课堂效益的几点初步认识及做法，不到之处恳请指正！ 关键词：加强；集体备课；提高；课堂效益 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号
15岁到25岁是人价值观探索、形成和发展的时期,一旦形成稳定的价值观就很难再改变.就整个学校教育而言,高校是青年学生价值观教育的关键时期,也是最后的机会.如今高校价值观