论文部分内容阅读
本文作者John P．Caves是美国国防大学大规模杀伤性武器研究中心的资深研究员，本文发表于2010年10月召开的“化学和生物武器未来效用会议”，论文附有8篇参考文献。现摘译如下。
国外关于未来化学武器效用的看法
【摘 要】
：
本文作者John P．Caves是美国国防大学大规模杀伤性武器研究中心的资深研究员，本文发表于2010年10月召开的“化学和生物武器未来效用会议”，论文附有8篇参考文献。现摘译如下。
【出 处】
：
国外防化科技动态
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
一、教师要创设民主和谐的研究性学习氛围 在传统的课堂教学中，师生关系完全是一种上级与下级、权威与服从的关系。由于屈从于教师的权威和尊严，学生学习的自主性、能动性和创造性受到严重压抑。而在研究性学习中，学生不再是教师教学活动的被动承受者，而是主动参与、主动探究的真正意义上的学习者。作为教师，要尊重每个学生的个性心理和创新潜能，努力创设平等、民主、自由、和谐的课堂教学氛围。只有这样。才能唤醒学生
高等师范院校音乐专业学制短,学生底子薄,钢琴的教学任务重,为了解决这些难题,可以采用“一对一”、“小组课”、“专业观摩”、“专题讲座”等多种教学方法,从而提高师范院
面对当前的国家选拔人才的高考模式的改革，如何搞好各科的复习摆在了每个教师的面前，思想政治复习课同其他的学科一样，也是教师指导学生把原先学过的教材内容进行系统的疏理、概
针对泰州市各图书馆发展现状，提出了关于信息资源共建共享的实现途径。
在讲授人民出版社历史教科书2007年版必修三专题五《现代中国的文化与科技》第三课《科学技术发展与成就》这部分内容时，我将《江苏省高中历史课程标准教学要求》相关内容“列举新中国成立以来包括‘两弹一星’在内的科技发展成就”展示给学生，要求学生自读课文归纳。关于“两弹一星”，有学生说是“原子弹、氢弹、人造地球卫星”还有学生说是“原子弹、导弹弹、人造地球卫星”。当然是后一种说法是正确的，可为什么会有前一种
本文介绍一种用于教学的数控铣床加工过程计算机仿真系统,该系统能较真实、全面地模拟数控铣床的编程调试及加工过程,为教学创造一个实际数控机床使用的模拟环境。
评优课、比武课等赛课形式主要都是为了进行教学研究、教学改革或推广教学经验等而举办的。它作为一项重要的教学教研活动，存在是合理的，也是必要的，没有谁会说取消评优课、比武课。在几年的课改实践中，培养了一批教师，推动了学校的发展。提升了教师的专业化素养。在教师成长和学校发展的过程中，公开课是功不可汝。
延缓衰老是当今医学界研究的一个重要课题.目前条件下,抗衰老对策,一要认识到衰老的机制;二要讲究合理的营养;三要坚持锻炼身体;四要保持良好的心态和生活方式.必要时,还可以
如何对语文课的质量做出判断和评价，这之中肯定有很多标准。而通过对一节课中语文教学精彩细节的分析和欣赏，往往能够对语文课的质量做出判断和评价。特定的语文教学情境中所形成的具有独立的教学质量意义和教学价值的教学细节，是教师和学生的和谐的行为组合。下面。我们通过两则具体的教学案例的剖析，考察教师教学的设计流程，能直观的看到细节的力量，细节能成就课堂。 《项脊轩志》：探究性与教学本质融合 教师引导：苏