【摘 要】
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高中物理教学改革的推广促使其教学模式发生改变,但是在实际教学过程中物理改革推广的效果并不显著,这主要是因为教学改革的形式化及低效化,从而让学生对物理学习的兴趣逐渐
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高中物理教学改革的推广促使其教学模式发生改变,但是在实际教学过程中物理改革推广的效果并不显著,这主要是因为教学改革的形式化及低效化,从而让学生对物理学习的兴趣逐渐降低,文章针对当前教学改革的弊端提出优化的教学策略,以促进高中物理课堂有效教学的实现,提升教学质量。
The promotion of physics teaching reform in senior high schools leads to the change of its teaching mode. However, the effect of physical reform promotion is not obvious in the actual teaching process mainly because of the formalization and inefficiency of teaching reform so that students’ interest in physics learning Gradually reduce the article for the current shortcomings of teaching reform put forward the optimization of teaching strategies to promote the effective implementation of high school physics classroom teaching and improve teaching quality.
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