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英语动词的使用灵活多样，是英语学习的重点和难点。本文以CLEC和BROWN两个语料库提取的语料为依据，对比中国英语学习者和本族语者keep动词的使用差异。研究结果表明学习者keep的使用与本族语者存在显著差异；V＋ADJ和V＋N／POUN类联接存在着过度使用。而V＋N／PROUN＋ADV和V＋N／PROUN＋PRE存在着使用不足或者误用。笔者进一步探讨了造成差异的原因及其对第二语言习得研究和外语教学的意义。