【摘 要】
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目前,我国独生子女在校生的比例日渐增大,由于独生子女的家庭与环境的优越以及父母在教育方法上的缺陷,导致了学生的一些不健康的心理状况,如怯懦、自卑、自负等等,他们经不
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目前,我国独生子女在校生的比例日渐增大,由于独生子女的家庭与环境的优越以及父母在教育方法上的缺陷,导致了学生的一些不健康的心理状况,如怯懦、自卑、自负等等,他们经不起挫折的打击和胜利的掌声,以至于影响以后的生活和学习,如何培养和训练学生使他们具备一个良好的健康的心理品质的问题,就摆在了我们的面前.为此,笔者作了以下总结,以供同仁参考.
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