【摘 要】
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培养学生的思维能力是数学学科的本质特点之一,几乎是被人所共知的,但如何在课堂教学实践活动中培养学生的思维能力却是值得广大数学教师深入思考的问题。基于此,当代高中数
【机 构】
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河北省廊坊市中国石油天然气管道局中学;
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培养学生的思维能力是数学学科的本质特点之一,几乎是被人所共知的,但如何在课堂教学实践活动中培养学生的思维能力却是值得广大数学教师深入思考的问题。基于此,当代高中数学教师需要主动学习新课程改革背景下的全新教育理念,对自身的教学思路做出改变,找到适合学生进步成长的教学策略,落实在课堂活动当中,从而令学生对待数学知识的学习更为积极主动,使学生以活跃的思维去获取数学知识与技能,再对学生进行指导,最终在数学课堂中培养学生的思维能力。本文对如何在高中数学教学中培养学生的思维能力进行一番阐述。
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