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<正>说句实话,《鱼我所欲也》这篇文言文很多学生都不喜欢它,理由是深奥难懂。那么,作为施教者而言,自然是尴尬困惑。可是既然遇上了就不能望而生畏,而要开动脑筋寻找突破口,便会柳暗花明豁然开朗。笔者从以下三点入手,拨开云雾化难为简。难点一:第一段读起来像绕口令,理解起来更是如坠云里雾里。解决的方案就从读上面先入手。其实第一段没什么生僻的字词,就一个通假字"辟"通"避"。之所以觉得拗口是读时忽略了句式、停顿及逻