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高淳二中以狠抓教师管理和学生管理工作为突破口,着力改善教师工作状态,加强班主任和学生干部队伍建设,改变学生精神面貌,夯实教学辅导工作,调动师生的积极性,推动学校走出教育教学质量下降的困境,各项工作取得新进展。
多措并举,推动学校洼地崛起
【摘 要】
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高淳二中以狠抓教师管理和学生管理工作为突破口,着力改善教师工作状态,加强班主任和学生干部队伍建设,改变学生精神面貌,夯实教学辅导工作,调动师生的积极性,推动学校走出教
【机 构】
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江苏省南京市高淳区第二中学
【出 处】
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教育研究与评论:中学教育教学
【发表日期】
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2019年4期
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