【摘 要】
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目的调查新型冠状病毒肺炎疫情下新媒体对医疗职业认同的引导情况,以期为新媒体正确引导医疗职业认同提供参考。方法 2020年4月19日—5月8日采用自行设计的《新冠肺炎疫情下新媒体引导医疗职业认同问卷》在线调查了1 525名医护工作者、医学生及社会公众,并对数据进行分析。结果新型冠状病毒肺炎疫情期间,94.30%的人通过新闻媒体、82.30%的人通过微信和QQ途径来获取信息;大众最关注的主题是疫情相关
【基金项目】
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安徽医科大学医学人文研究中心新冠肺炎疫情防控研究专项课题（YJSK202008）；
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目的调查新型冠状病毒肺炎疫情下新媒体对医疗职业认同的引导情况,以期为新媒体正确引导医疗职业认同提供参考。方法 2020年4月19日—5月8日采用自行设计的《新冠肺炎疫情下新媒体引导医疗职业认同问卷》在线调查了1 525名医护工作者、医学生及社会公众,并对数据进行分析。结果新型冠状病毒肺炎疫情期间,94.30%的人通过新闻媒体、82.30%的人通过微信和QQ途径来获取信息;大众最关注的主题是疫情相关动态（94.62%）、抗疫医护人员感人事迹（86.03%）及疫情防控知识教育（85.57%）。疫情发生后,新媒体对医护工作者、医学生及公众职业认同感的提升起到促进作用。其中,新媒体对临床相关专业学生的职业认同影响评分高于对护理专业学生的影响评分,差异有统计学意义（P<0.05）,但同时,社会大众认为新媒体引导医疗职业认同也存在信息真伪难辨、媒体报道主观等问题。结论新型冠状病毒肺炎疫情下,新媒体为提升医疗职业认同带来了机遇与挑战。提示新媒体平台应在客观报道医疗信息、加强自我监管等方面进行自我完善。
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