歌声与微笑——谈小学音乐的愉快教学法

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音乐愉快教学法,就是以学生为本,运用符合学生年龄特点“愉快教学”的模式,来试听形象,有情有趣地学习音乐。在激发兴趣的前提下,创设氛围,愉悦学生的情感,在欢声笑语中学习音乐知识,掌握音乐技能。其中,能学、会学是核心。教师要在学习中,加强乐理知识,重视培养学生的审美能力,在完成音乐教学之后,通过形象感受拓展,使学生进一步认识和理解音乐的美的内涵。 Music happy teaching method, that is, student-oriented, the use of students in line with the age characteristics “happy teaching ” model, to audition images, fun and interesting to learn music. Under the premise of stimulating interest, create atmosphere to delight students’ emotions, learn music knowledge and master music skills in laughter and laughter. Among them, can learn, will learn is the core. In learning, teachers should strengthen the knowledge of music theory and attach great importance to the cultivation of students’ aesthetic abilities. After the completion of music teaching, teachers should expand their experience through image so that students can further understand and understand the connotation of music.
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