【摘 要】
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新时期的工匠精神不仅仅是指手工劳动,更重要的是它是一种职业道德文化。高职院校的主要任务是培养具有较高的学习和实践能力的技能型高素质人才,工匠精神正切合高职院校的教
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新时期的工匠精神不仅仅是指手工劳动,更重要的是它是一种职业道德文化。高职院校的主要任务是培养具有较高的学习和实践能力的技能型高素质人才,工匠精神正切合高职院校的教育理念。＂育有德之人,需有德之师＂,要培养具有工匠精神的高素质人才,就必须有一批具备工匠精神的教师队伍,这正是高职院校教师队伍建设的灵魂和核心保障。本文从工匠精神的内涵及工匠精神的提出背景,到现阶段我国高职院校教师队伍建设现状进行分析,再到工匠精神对于高职院校教师队伍建设的重要性,最后通过加强师师德师风教育、完善培训机制、建立科学考核、鼓励校企合
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