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在抽样调查的基础上 ,从性别与年级两个角度审视目前大学生的各种学习心理状况 ,分析其特点、产生的原因并提出心理调适的建议。
大学生学习心理状况调查
【摘 要】
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在抽样调查的基础上 ,从性别与年级两个角度审视目前大学生的各种学习心理状况 ,分析其特点、产生的原因并提出心理调适的建议。
【机 构】
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重庆大学电气工程学院
【出 处】
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重庆大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年05期
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