【摘 要】
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在小学数学教学过程中,教师的师德关系着小学数学的教学质量与水平。从一定意义上来说,细致的区分教师 师德对于农村小学数学教学的影响,能够对农村小学数学教学提供有益的参
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在小学数学教学过程中,教师的师德关系着小学数学的教学质量与水平。从一定意义上来说,细致的区分教师 师德对于农村小学数学教学的影响,能够对农村小学数学教学提供有益的参考。农村小学数学教学过程中师德的培养以及 良好的师德的建立,能够真正的使得小学生的数学学习质量和教学水平得到显著提升。从教育教学的理论上来看,良好的 师德能够提升农村小学数学的教学质量以及能够使小学生数学学习的心态得到更好的培养,这些都是能够真正的实现农村 小学教学质量和教学水平的重要维度,这也是我们理解农村小学数学教学过程中应当注重的一些问题
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