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文章主要阐述了中职旅游人才“订单式”培养模式。指出“订单”培养是根据学校与企业签订的“人才订单”为导向．校企共同制订并完成人才培养目标．共同评价人才培养质量。这种“订单”，而是涵盖人才培养整个流程的培养安排，是一组广义的“订单”的集合。
关于中职“订单式”旅游人才培养模式的实践
【摘 要】
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文章主要阐述了中职旅游人才“订单式”培养模式。指出“订单”培养是根据学校与企业签订的“人才订单”为导向．校企共同制订并完成人才培养目标．共同评价人才培养质量。这种“
【机 构】
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浙江师范大学旅游学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2007年12期
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