【摘 要】
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在班级中制定学生一致同意的规则，不仅有利于教师管理班级，还可以营造一个和谐有序的班级环境，保障各项事务宜有条不紊地进行。但若过分强调遵循规则，又可能会挫伤学生的积极性，扼
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在班级中制定学生一致同意的规则，不仅有利于教师管理班级，还可以营造一个和谐有序的班级环境，保障各项事务宜有条不紊地进行。但若过分强调遵循规则，又可能会挫伤学生的积极性，扼杀学生的想象力。因此，班级规则的制定与实行既要考虑其合理性与原则性，还要关注学生个体发展的变通性，警惕班级建设中人文关怀的缺失。
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