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班主任工作本质上是个走心的工作,我们总提倡"五心",即爱心、耐心、细心、恒心、信心。如果在走心的基础上再走点艺,注意方法的科学,班主任工作的成效会事半功倍。先跟后带作为一种心理术,它符合尊重学生实际、尊重学生人格、尊重学生身心的发展规律,在班主任工作中拥有很好地施展空间。
“先跟后带”技术在师生谈话中的运用
【摘 要】
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班主任工作本质上是个走心的工作,我们总提倡"五心",即爱心、耐心、细心、恒心、信心。如果在走心的基础上再走点艺,注意方法的科学,班主任工作的成效会事半功倍。先跟后带作
【机 构】
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江苏省南京市九龙中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年18期
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