【摘 要】
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基于绩效评价理论,结合高校科研创新的特点,构建高校科研创新绩效评价指标体系。运用DEAMalmquist-Tobit模型,对2008-2017年长三角高校科研创新绩效整体进行静态和动态分析评
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究重点项目“知识资本视域下瞪羚企业创新能力形成机理与成长路径研究”(2018SJZDI061),江苏省社会科学应用研究精品工程(人才发展)课题“知识资本视域下科技成果产业化的模式选择与驱动机制研究”(18SRB-17),江苏高校哲学社会科学研究一般项目“绿色发展视域下江苏化工产业转型发展研究”(2019SJA0210)
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基于绩效评价理论,结合高校科研创新的特点,构建高校科研创新绩效评价指标体系。运用DEAMalmquist-Tobit模型,对2008-2017年长三角高校科研创新绩效整体进行静态和动态分析评价;探究高校科研投入产出绩效的影响因素。结果表明,长三角高校科研创新绩效水平不高,全要素生产率(Tfpch)呈下降趋势;高校政策环境、对外联系程度、教师职称结构等因素,对于高校科研创新绩效有显著影响。在此基础上,从高校内部管理体制、资源配置战略等方面,提出提升长三角高校科研创新绩效的政策建议。
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