【摘 要】
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田田有个坏毛病———老爱吐舌头。有一天,他又把舌头吐在外面,“为什么又吐舌头?”老师马上制止道。田田听了,怯怯地说:“老师,我的舌头太长了,嘴里盛不下。” 我的舌头太长
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田田有个坏毛病———老爱吐舌头。有一天,他又把舌头吐在外面,“为什么又吐舌头?”老师马上制止道。田田听了,怯怯地说:“老师,我的舌头太长了,嘴里盛不下。” 我的舌头太长了$河北省直机关第三幼儿园@苏书巧!老师
Tada has a bad thing --- old love tongue. One day, he spit the tongue out again. “Why do you tongue out again?” The teacher stopped it immediately. Tada heard, timidly said: “The teacher, my tongue is too long, his mouth does not flourish.” My tongue is too long $ Third Department of Hebei Province authorities kindergarten @ Su Shu Qiao! Teacher
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在对青少年进行廉洁文化教育的过程中,我认为应该做到下面三个方面:一、廉洁文化教育与教师的言传身教相结合,是对青少年进行廉洁文化教育的重要保证要充分发挥教师的言传身
2004年,中国文物信息咨询中心征集到一件流失海外多年的石棺床,随后入藏首都博物馆。本文首次对这件石棺床进行了详细的介绍,并与同类石棺床的结构、画像风格、年代进行了比
1900年普朗克为解释黑体辐射,提出谐振子能量不连续的大胆假设。1905年Einstein为解释光电效应,把能量子假设推广到电磁波,提出“光量子”。1924年德布罗意通过粒子与波的对
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我们,来自西安、郑州、杭州、成都、洛阳、无锡、扬州、荆州、安阳、朝阳、开封等城市的代表,应国家文物局、陕西省人民政府的邀请,参加了2008年10月21在西安举办的“大遗址保护高峰论坛”。 我们围绕“做好大遗址保护,推进城市和谐发展”的主题,就探索大遗址保护新模式,推动大遗址保护健康发展,促进区域经济协调发展,确保民众共享保护成果等内容进行了深入的探讨。 我们注意到,城市化进程的加快给文化遗产保
一笔笔,画出天真无邪;一刀刀,刻出坚毅刚强;一层层,贴出耐力韧性。也许这是随意的,也许是刻意的,但这一切都是孩子心灵的体验。是苦?是甜?其中的苦与乐也都尽在画中表现得淋