对雨量预报方法的评价模型的评述

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:victorwyd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章是对如何建立了雨量预报方法预报水平的评价模型,包括预报方法的准确性评价模型和考虑公众感受的评分模型的评述.准确性评价模型包括雨量预报方法的预报水平的整体评价指标,以及针对不同预报时段、预报等级和站点的分项评价指标,考虑公众感受的评分模型基于公众对预报偏差的心理感受特点对预报水平给出评分.
其他文献
分层教学确实可以改变在统一课堂教学中“好学生吃不饱”、“差学生吃不消”的这种局面。但是它的实施也会使这些“差生”更加丧失信心,丢失进取心和自尊心,同时很可能产生抵触
《新课标》对第二学段(3~4年级)的作文教学提出了学生要"学习修改习作中有明显错误的词语"的要求。清人唐彪说:"文章不能一作便佳,须频改之方入妙耳。此意学人必不可不知也。"引导小
中等职业教育由于受到大专院校扩招的冲击,面临巨大困境,中职教育要获得发展就必须从整体上提高教学质量,确立起自己在教育大系统中的重要作用。
政治参与作为政治社会的一种政治行为,其发展程度是衡量一个社会民主政治发展水平的重要尺度,广大农民工的政治参与,必将有力地推动构建社会主义和谐社会和我国民主政治建设的进