【摘 要】
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高中阶段的化学教学不仅要注重基础化学知识的讲授，还要将提升学生的动手实践能力、培养学生的学习兴趣作为教学重点，不仅要通过学生的化学成绩反映教学成果，更要保证学生能够得到全方面的综合提升。尤其是在化学实践课程的教学上，要重视教材中的反应原理教学，这不仅是重点内容也是整个高中化学学习的难点，更是影响高中阶段的学生化学学习成绩的主要原因。在教学过程中，教师应该通过创新教学方法，提升学生对化学反应原理的理
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高中阶段的化学教学不仅要注重基础化学知识的讲授，还要将提升学生的动手实践能力、培养学生的学习兴趣作为教学重点，不仅要通过学生的化学成绩反映教学成果，更要保证学生能够得到全方面的综合提升。尤其是在化学实践课程的教学上，要重视教材中的反应原理教学，这不仅是重点内容也是整个高中化学学习的难点，更是影响高中阶段的学生化学学习成绩的主要原因。在教学过程中，教师应该通过创新教学方法，提升学生对化学反应原理的理解水平，保证高中化学的教学质量。本文将根据高中化学反应原理教学中存在的问题，分析化学反应原理教学应遵循的原则，并讨论反应原理教学的创新策略，以求利用新的教学资源提升教学水平。
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受地势起伏或工程开挖影响,隧道与井工开采巷道周边煤岩体常常受到不同程度的偏心荷载作用。特别对于开挖后具有一定缺陷的煤岩体,在偏心荷载作用下更易于发生变形和破坏,给巷（隧）道工程的支护与维护带来了很大的困难。鉴于此,本文以原煤和型煤试样为研究对象,借助室内试验、理论分析、数值模拟等研究手段,在分析均布荷载下硬脆性原煤与软塑性型煤力学特性与损伤规律的基础上,实时观测了不同程度偏心荷载单轴压缩下煤岩表面
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