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小班化教学符合课程标准,小班化教学模式更有利于学生素质的培养,小班化教学更有利于老师提升,正确认识小班化课堂,快乐地走进小班化教学的课堂。
快乐走进小班化课堂
【摘 要】
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小班化教学符合课程标准,小班化教学模式更有利于学生素质的培养,小班化教学更有利于老师提升,正确认识小班化课堂,快乐地走进小班化教学的课堂。
【机 构】
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山东省利津县凤凰城街道中心学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2015年17期
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