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小学语文教学的主要目标是培养与提高学生的认字能力、识字能力、阅读能力和写作能力。其中,学生阅读能力的高低,不仅直接影响着其理解课本内容、学习语文知识的效率和质量,在学生对其他学科的学习上也会有一定的影响。因此,小学语文任职教师应该更加注重采用各种方法使学生产生阅读兴趣,培养与提高其阅读能力。主要探讨了在小学语文教学工作中如何提高学生的阅读能力,以期对小学语文教学的相关研究及实践工作提供具有参考价值的理论依据。