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案例呈现
写字台前,一个伏案奋笔疾书的身影停了下来,撑着头,咬着笔,似乎在苦苦地思索着,思索着……“啪!”一道弧线从空中划过,落地,发出一声清脆的声音,伴随它的,还有烦躁的嚷嚷:“烦死了!烦死了!”
这就是小康同学在写作业时常常发生的情况。他说,每次作业写很长时间以后,如果再遇到一些解决不了的问题,他就会变得十分烦躁,就想发火,就要摔笔。虽然他也知道这样做不对,可到了那种时候,他就忍不住。怎么办呢?他很苦恼!
我支招·学生篇
第一招:喝水+自我暗示。我常常要练毛笔字,一练就练很长时间。每次我练毛笔字练得烦躁时,就感觉全身发烫,也有要摔笔的冲动。这时,我就会丢下笔,去喝一杯冷开水,让身体降温。在喝水时,我还不断对自己说:“不要气,不要急,冷静一些,再冷静一些!”用自我暗示法让心情降温。
第二招:劳逸结合。小康同学,我想你烦躁是因为总是盯着一门作业写,而且写的时间又太长了。在你即将发火的时候,我建议你放下笔,去休息一下,让自己的头脑放松,做到劳逸结合。或者,你换一项较简单的作业先完成,减轻你的心理压力。
第三招:宣泄法。我是一个男孩子,所以我解决的方法比较“激烈”。呵呵!如果是我,我会出门跑步,做俯卧撑,上楼梯时蛙跳……精疲力尽之后,睡一觉,什么不快都没有了。
我支招·老师篇
刚才几位同学为小康同学出的几招,都是从自己的亲身经历中得来的。小康同学可以试一试。这里,老师也来教你几招:
1.对自己微笑。
在你烦躁的时候,你可以把作业放在一边,并对自己说:我只是休息,并不是偷懒。这时,你还可以想一些学校里的开心事,对自己说:每天都这么开心,真好!总之,秘诀很简单,就是微笑。每天都带着微笑,忘掉不开心的事,记住开心的事。保持微笑,就能保持愉快的心情。
2.做些放松训练。
坐在舒适的椅子上或躺在床上,然后向身体的各部位传递休息的信息。先从左脚开始,使脚部肌肉绷紧,然后松弛,同时暗示它休息;随后命令脚脖子、小腿、膝盖、大腿,一直到躯干等部位休息,再从左右手放松到躯干;这时,再从躯干开始到颈部、头部、脸部,使之全部放松。这种放松训练的方法,需要反复练习才能较好地掌握,而一旦你掌握了这种方法,会使你在短短的几分钟内,达到轻松、平静的状态。
3.突破难点。
前面两招,我教你怎样通过外界的方法放松自己的心情,是“治标”。第三招,我要解决你心情烦躁的原因,是“治本”。听了你的述说,我发现你写作业时的烦躁,主要是在你解决不了问题的时候。我建议你在学校的时候,能够抽出一部分时间,看看你当天回家要完成的作业,如果有你不能解决的内容,就立即请教老师或者同学。当你在学校突破了作业的难点,那在家里做作业时,也就不会出现因不会做而烦躁的情况了。你说,是不是?
(责任编辑:范晶晶)
写字台前,一个伏案奋笔疾书的身影停了下来,撑着头,咬着笔,似乎在苦苦地思索着,思索着……“啪!”一道弧线从空中划过,落地,发出一声清脆的声音,伴随它的,还有烦躁的嚷嚷:“烦死了!烦死了!”
这就是小康同学在写作业时常常发生的情况。他说,每次作业写很长时间以后,如果再遇到一些解决不了的问题,他就会变得十分烦躁,就想发火,就要摔笔。虽然他也知道这样做不对,可到了那种时候,他就忍不住。怎么办呢?他很苦恼!
我支招·学生篇
第一招:喝水+自我暗示。我常常要练毛笔字,一练就练很长时间。每次我练毛笔字练得烦躁时,就感觉全身发烫,也有要摔笔的冲动。这时,我就会丢下笔,去喝一杯冷开水,让身体降温。在喝水时,我还不断对自己说:“不要气,不要急,冷静一些,再冷静一些!”用自我暗示法让心情降温。
第二招:劳逸结合。小康同学,我想你烦躁是因为总是盯着一门作业写,而且写的时间又太长了。在你即将发火的时候,我建议你放下笔,去休息一下,让自己的头脑放松,做到劳逸结合。或者,你换一项较简单的作业先完成,减轻你的心理压力。
第三招:宣泄法。我是一个男孩子,所以我解决的方法比较“激烈”。呵呵!如果是我,我会出门跑步,做俯卧撑,上楼梯时蛙跳……精疲力尽之后,睡一觉,什么不快都没有了。
我支招·老师篇
刚才几位同学为小康同学出的几招,都是从自己的亲身经历中得来的。小康同学可以试一试。这里,老师也来教你几招:
1.对自己微笑。
在你烦躁的时候,你可以把作业放在一边,并对自己说:我只是休息,并不是偷懒。这时,你还可以想一些学校里的开心事,对自己说:每天都这么开心,真好!总之,秘诀很简单,就是微笑。每天都带着微笑,忘掉不开心的事,记住开心的事。保持微笑,就能保持愉快的心情。
2.做些放松训练。
坐在舒适的椅子上或躺在床上,然后向身体的各部位传递休息的信息。先从左脚开始,使脚部肌肉绷紧,然后松弛,同时暗示它休息;随后命令脚脖子、小腿、膝盖、大腿,一直到躯干等部位休息,再从左右手放松到躯干;这时,再从躯干开始到颈部、头部、脸部,使之全部放松。这种放松训练的方法,需要反复练习才能较好地掌握,而一旦你掌握了这种方法,会使你在短短的几分钟内,达到轻松、平静的状态。
3.突破难点。
前面两招,我教你怎样通过外界的方法放松自己的心情,是“治标”。第三招,我要解决你心情烦躁的原因,是“治本”。听了你的述说,我发现你写作业时的烦躁,主要是在你解决不了问题的时候。我建议你在学校的时候,能够抽出一部分时间,看看你当天回家要完成的作业,如果有你不能解决的内容,就立即请教老师或者同学。当你在学校突破了作业的难点,那在家里做作业时,也就不会出现因不会做而烦躁的情况了。你说,是不是?
(责任编辑:范晶晶)