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本文将问题导向式教学法(PBL教学法)、项目学习式教学法和基于交互式记忆系统的团队教学法与现阶段高中化学教学进行整合,探讨出一套能够综合发掘学生学习潜力、适合在化学教育中实行的新型教学方法。
基于交互式记忆系统的PBL团队教学法在高中化学教育中的应用
【摘 要】
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本文将问题导向式教学法(PBL教学法)、项目学习式教学法和基于交互式记忆系统的团队教学法与现阶段高中化学教学进行整合,探讨出一套能够综合发掘学生学习潜力、适合在化学教
【机 构】
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广西陆川县第二中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2014年27期
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