借助微课培养学生的化学核心素养

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化学核心素养包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任等.课堂是培养学生核心素养的主阵地,怎样才能培养学生的核心素养,使学生学会从知识学习层面上升剑方法与理论学习层面,从而能够实现终身自主学习呢?笔者借助微课,对培养化学核心素养做一些分析.
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