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小学语文教学中设计的问题要面向所有的学生，体现出层次性；要紧扣教学重点，能起到以问促读、以问促思的作用；要给学生思维预留想象空间，鼓励学生创造性地思维；要能引起学生认知冲突，激发师生互动。
小学语文课堂教学问题的设计艺术
【摘 要】
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小学语文教学中设计的问题要面向所有的学生，体现出层次性；要紧扣教学重点，能起到以问促读、以问促思的作用；要给学生思维预留想象空间，鼓励学生创造性地思维；要能引起学生认知冲突
【机 构】
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安徽省五河县头铺镇訾圩小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2010年25期
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