【摘 要】
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利用创造力心理学和创新教育学中的创新思维理论,结合学科特点和自身的优势,利用电石跟水反应等五个创新实验,有计划地培养学生的创新思维能力,增强了同学们主动、积极运用创新思
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利用创造力心理学和创新教育学中的创新思维理论,结合学科特点和自身的优势,利用电石跟水反应等五个创新实验,有计划地培养学生的创新思维能力,增强了同学们主动、积极运用创新思维的信心和勇气,取得了很好的效果。
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