论文部分内容阅读
本文对心理挫折的内涵、耐挫教育的重要性及学生耐挫力的培养问题进行了探讨。
中小学生耐挫教育略论
【摘 要】
：
本文对心理挫折的内涵、耐挫教育的重要性及学生耐挫力的培养问题进行了探讨。
【机 构】
：
泰兴市教师进修学校
【出 处】
：
江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2000年2期
其他文献
一说到西部教育，人们总容易联想到硬件投入，似乎只有硬件投入到位，西部的教育问题才可以解决。其实解决西部文化教育精神的构建问题才是实质。
论著中的辅文信息倍受读者的重视，同时也为文献信息服务提供了信息检索、传递、统计的依据。本文对37种教育专业期刊论文的辅文信息进行统计与分析，并与都柏林元数据、图书情报
本文认为邓小平教育理论是我国基础教育改革发展的最好指南，《邓小平教育理论与基础教育改革策略》一书为我们深入学习邓小平教育理论提供了很好的读本。
新华社信息北京3月12日报道，中国科学院最近发布的《2004年中国可持续性发展战略报告》指出，相对于终身学习制度的安排，学校教育作用是有限的。因此，必须通过建设多元的弹性学习
世纪之交，知识经济已悄然而至，面对一个高节奏、高科技、高风险、高竞争和高压力的别开生面的新时代，新的知识不断猛增，新的专业领域不断扩大，教育只有进行与之匹配甚至是超前性的
随着我国的改革开放和全球信息化的发展趋势，基础教育的发展越来越受到社会的广泛关注，如何培养能够适应世界发展潮流的现代公民，这是关系到国家教育的发展决策和民族兴亡的问题
鲁迅精神是中华民族和中国文学的宝贵财富。21世纪的当代中国文学应该努力继承鲁迅留下的丰富遗产，当前尤其应在学习和弘扬鲁迅清醒的现实主义的批判精神、自觉的启蒙精神和独
“生活的第一课”选自美国当代黑人女作家玛亚·安吉罗的自传体小说《我知道囚禁的鸟为何要歌唱》。主人公弗劳尔斯太太是黑人女性的杰出代表，也是“我”的启蒙老师，她的生