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开展创业教育是高等教育改革发展的必然趋势，而地方新建本科院校创业教育才刚刚起步。调查显示，新建本科院校创业教育存在诸多问题与不足，如：保障服务机制不健全、课程体系不完善、师资力量薄弱等。为促进地方新建本科院校创业教育健康、快速发展，必须相应做出全面改进，贯彻全程化、全员化的原则，营造浓郁的校园创业氛围，充分利用校内外各种资源，搭建创业教育实践平台，建设专兼职结合的高素质教师队伍。