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采用气泡模板法制备了硫氯共掺杂的g-C3N4纳米片,通过XRD、FT-IR、XPS、SEM、UV-vis DRS和PL等手段对样品进行了表征,利用可见光照射下光催化降解罗丹明B(RhB)来评价其催化性能.结果表明,改性后的硫氯共掺杂的g-C3N4纳米片具有更大的比表面积,电子-空穴的分离效率提高,并且掺杂引起了能带结构的改变,使降解RhB的氧化基团从单一的•O2−变为•O
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企业新型学徒制的探索和建立,是在国家层面上为提高企业职工队伍整体素质、助推产业转型升级作出的重要战略决策。河南省在企业新型学徒制前期试点推进过程中,政府高度重视,加大投入力度,企校合作深化,通过建立激励机制、完善共建制度、出台职业培训条例等措施,促进企业新型学徒制取得良好成效,但同时也面临着如何切实提高培训三方的积极性、培养质量如何保障、企校合作与共育机制还不够完备三大问题。需要政府加强统筹指导,强化机制保障;培训机构创新培养和管理方式,提升培训质量;企校双方进一步推行和改进企业新型学徒制,深化合作,共建
采用污水流行病学的方法,研究了2020年新冠疫情期间及前后广东省某市生活污水中两种典型精神药物甲基苯丙胺和氯胺酮的赋存特征及其变化情况,并运用手机信令数据分析人口总数、结构特征及其变动规律,进而将两者结合分析了疫情期间及前后两种药物的消费量变化特征.结果表明,疫情期间该市实际人口相对于疫情前下降了约45%,两种药物总消费量相对于疫情前下降了约75%.总消费量的显著下降很大程度是由疫情期间实际人口下降造成的.实际上,疫情期间该市甲基苯丙胺和氯胺酮的人均消费水平相对于疫情前下降不到50%.考虑到疫情期间严格的
19世纪英国著名历史学家、经济学家和社会活动家阿诺德·汤因比,是近代英国产业革命研究的开山者。他的研究不仅阐明了近代英国产业革命的过程和本质,而且对现代政治经济学的发展产生了重要影响。同时,作为一名知识分子,他还是19世纪后期新自由主义思想在实践领域的一位代表性人物。汤因比始终关心着工人阶级的疾苦。他通过自己的学术研究和社会活动,为改善英国工人阶级的现状和社会的稳定发展,做出了卓越的贡献。
张载去世后,其弟子吕大临所撰《横渠先生行状》初稿认为,张载见到二程后,“尽弃其学而学焉”。吕大临受到程颐批评后,才将此语改为“尽弃异学淳如也”。张载与二程的学术关系问题自此成为学术公案。杨时、朱熹有关张程关系的说法,均有抬高二程、压低张载之嫌。考察张载与二程兄弟之间往来书信、《洛阳议论》可见,他们在学术上有切磋、有争论,学术观点有相同处,也有不同处。但是,总体上是平等、友好的关系。从著作完成的时间、相互之间的评价来看,张载的学术思想比二程成熟得更早。如果非要明确张载与二程之间平等的学术切磋中哪一方占主导地
宋代谐谑类小说在中国古代谐谑类小说史上起着承前启后的作用,是古代谐谑类小说的重要一环。宽松优厚的政治环境、高度繁荣的商业经济、发达的娱情小说观念及源远流长的谐谑文化传统,造就了文人休闲娱乐的心态,使其在谐谑小说的创造方面获得空前的自由,从而促成宋代谐谑类小说的兴起和繁荣。
将臭氧(O3)体系与压电(PE)体系相结合提出了压电臭氧化(PE-O3)体系,探究了该体系对难降解有机污染物硝基苯(NB)的降解效果,考察了转速、O3浓度、钛酸钡(BT)投加量和初始pH值对NB去除的影响.此外,探讨了PE-O3体系降解NB过程中存在的活性物质,并分析了反应机理.结果表明:PE-O3体系对NB的降解体现出明显的协同效应(协同系数高达5.04),在15min内对NB的去除率高达85.
【摘 要】数学学习兴趣可以使学生产生强烈的求知欲，小学生在感兴趣的学习中，既能培养敏捷的思维力、丰富的想象力，又能塑造坚韧的意志力。所以在教学中，如果能激发学生学习兴趣，学生的思维就能集中，知识就容易被接受。那么，怎样激发学生的学习兴趣呢？我认为教师除了对学生认真进行理想教育外，教学内容也要安排得当，还得重视选用灵活多样的教学方法，使之适合小学生心理特点。 【关键词】基于；小学数学；教学方法；探
期刊
【摘 要】随着初中教学的进一步深化改革，很多初中数学教师在教学中采用了任务教学模式，即整个的教学过程是以完成教学任务展开。将分层教学运用于现行初中数学的任务教学模式中，不仅可以让初中学生的数学学习目标明确，而且还能够使学习效果明显得到改善。本论文针对初中数学课堂教学中分层教学的实践与思考进行探究。 【关键词】初中数学；课堂教学；分层教学；实践；思考 引 言 现在很多高中在进行数学教学时都采用
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为配合1+X证书制度试点工作,高等教育出版社分批次建设职业技能等级证书配套教材,在夯实学生可持续发展基础同时,助力学生取得相应职业技能等级证书,拓展就业创业本领。根据专业课程教学的实际需要、学生特点,创新教材形态,积极探索开发科学严谨、深入浅出、图文并茂、形式多样的活页式、工作手册式教材。