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[摘要]社会主义核心价值观一诚信，是中华民族的传统美德，将直接影响我国现代化建设的进程。本研究以教育实例为出发点，出切实可行的对策性建议。大学生作为祖国建设中的重要群体，他们的道德素质情况，对大学生中普遍存在的诚信危机进行现状及原因分析，并提
[关键词]大学生 诚信 诚信危机 对策建议
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]2095-3089（2017）12-0230-01
在高校思想品德教育中，占据核心地位的当属诚信教育，因为大学生代表着希望，肩负着复兴伟大中华的使命，但随着改革开放的快速发展，部分大学生没有建立起良好的价值观，致使在这个有活力、有朝气的群体中出现了诚信危机，大到考试作弊、论文剽窃、网络诈骗，小到欠钱不还、作业抄袭、撒谎成性等，甚至还有部分同学不以为耻，反以为荣。要做事，首先要学会做人，面对部分大学生中现存的诚信危机现状，作为大学生的教育工作者中的一员，如何加强诚信教育，将成为我们工作中的重要内容。
一、大学生诚信缺失具体表现
1.学习考试
尽管我校在考试前，出台诸多严肃考试纪律的政策和文件，一方面对监考老师进行严格要求，另一方面，让班主任辅导员召开诚信考试主题班会、宣传社会主义核心价值观、教学楼宿舍张贴诚信考试宣传标语等，最后在由监考老师在考场宣读作弊处罚措施，力让学生诚信应考。但是每次考试还是会有部分学生想出各种奇招舞弊，不仅如此，还对作弊的行为丝毫不以为意。另外一个让人痛心的事实是一些“好”学生对于舞弊行为的态度，不仅不会劝阻，还会施以援手，使得作弊现象从“个别”发展成为“团体”。
2.人际交往
由于高校发生的不良安全事件的增多，使得大学生在人际交往中缺乏对他人的信任，本来这属于自我保护的正常现象，但是部分学生出现了矫枉过正，甚至不再信任自己的老师与同学，长期发展下去，就会由不信任他人发展成为欺骗他人，同学之间互相中伤，为了争取个人利益相互诋毁，宿舍与班级中出现偷窃事件等现象时有发生，例如有的班级中屡次发生充电器、耳机、小额金钱的丢失现象，还有在助学金申请中出现的伪造材料的事实，尽管我校也在开设心理咨询课程，但是结果不容乐观。
3.求职就业
随着“就业难”波及到了大学生群体中，部分大学生在求职中通过造假简历，寻求理想工作的现象频发，例如在某报道中『21，曝光了一家中型企业在招聘会上发现一个班级里居然有八名同学在学校中担任职务一栏里写明担任过班长职务，事情曝光后，舆论一片哗然。还有的同学在就业时，抱着“骑驴找马”的心态，在与一家企业签订用人合同后，仍然继续参加其他公司的招聘会且在简历中注明是待就业状态，给自己以及所属学校均带来不良影响。
4.网络空间
当今网络世界蓬勃发展，在传播信息中发挥了巨大作用，但是事物都有两面性，在知识和娱乐带入学生生活的同时，网络的隐蔽性也成为了诚信危机的保护伞，很多人利用虚拟网络空间“交友”，导致网络悲剧频频发生。
二、大學生诚信缺失的原因
1.个人方面由于部分学生自身素养的欠缺，例如自身修养不够、社会责任感差、从众心理严重、投机思想重等，导致诚信意识淡漠，遇事不敢担当，缺乏自我判断，又以利益至上。
2.家庭方面
孩子的第一任教师就是自己的父母，因此家长的价值观、诚信行为对孩子的道德培养和诚信意识的形成起着重要作用，并对其产生深远影响。父母在平常工作生活中的不守信、不诚信的行为会对子女形成反面教材，例如一些家长在对子女进行教育时，只看重学习成绩，不对子女时而发生的不诚信行为进行及时教育，长此以往，导致其诚信出现缺失。
3.社会大环境
在市场经济的刺激和推动下，人们的功利意识逐渐渗透，过度的追求个人利益，拜金主义、实用主义等观念也侵蚀着人们的心灵，在这样的大环境下，部分学生的思维判断收到错误影响，特别是南京“彭宇”案的发生，必将导致其价值观发生畸变，正如葛岳静老师所言，学生诚信缺失，正是社会诚信问题在学校的反映。
三、加强和改建大学生诚信教育的对策
1.提高学校在诚信教育中的主导作用
加强大学生诚信教育，必须重点从学校抓起，把诚信教育作为大学生思想政治教育中的一项重要工作，并设立诚信考评机制，建设一支专门负责诚信教育的教师队伍，让学生时刻将诚信牢记于心。
2.充分发挥家庭对诚信教育的作用
家庭教育作为学校教育的基础和必要补充部分，要充分发挥家庭对诚信教育的作用，实现学校一家庭诚信教育的同步进行，只有这样，才能更有效的促进学生的心理健康发展。
3.积极发挥社会的调控作用
对学生产生重大影响的除了学校、家庭，就是社会了。陶行知先生说过“生活即教育，社会即学校”，对于学生而言，社会就是广义的大学校，因此，应通过社会大众传媒等大力宣传诚信思想和文化，积极宣传诚信事迹，坚持正确的诚信舆论导向，全力营造诚实守信的社会大环境。
四、小结
总之，要建立良好的大学生诚实守信的思想品质，一定要内外兼修，从内在修养做起，严格自律，从外在上，高校要大力推进诚信道德教育，通过搭建完善的诚信评价机制，进一步促进诚信校园环境的建立，同时借助社会大环境，共同致力于大学生诚信素质的提高。
[关键词]大学生 诚信 诚信危机 对策建议
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]2095-3089（2017）12-0230-01
在高校思想品德教育中，占据核心地位的当属诚信教育，因为大学生代表着希望，肩负着复兴伟大中华的使命，但随着改革开放的快速发展，部分大学生没有建立起良好的价值观，致使在这个有活力、有朝气的群体中出现了诚信危机，大到考试作弊、论文剽窃、网络诈骗，小到欠钱不还、作业抄袭、撒谎成性等，甚至还有部分同学不以为耻，反以为荣。要做事，首先要学会做人，面对部分大学生中现存的诚信危机现状，作为大学生的教育工作者中的一员，如何加强诚信教育，将成为我们工作中的重要内容。
一、大学生诚信缺失具体表现
1.学习考试
尽管我校在考试前，出台诸多严肃考试纪律的政策和文件，一方面对监考老师进行严格要求，另一方面，让班主任辅导员召开诚信考试主题班会、宣传社会主义核心价值观、教学楼宿舍张贴诚信考试宣传标语等，最后在由监考老师在考场宣读作弊处罚措施，力让学生诚信应考。但是每次考试还是会有部分学生想出各种奇招舞弊，不仅如此，还对作弊的行为丝毫不以为意。另外一个让人痛心的事实是一些“好”学生对于舞弊行为的态度，不仅不会劝阻，还会施以援手，使得作弊现象从“个别”发展成为“团体”。
2.人际交往
由于高校发生的不良安全事件的增多，使得大学生在人际交往中缺乏对他人的信任，本来这属于自我保护的正常现象，但是部分学生出现了矫枉过正，甚至不再信任自己的老师与同学，长期发展下去，就会由不信任他人发展成为欺骗他人，同学之间互相中伤，为了争取个人利益相互诋毁，宿舍与班级中出现偷窃事件等现象时有发生，例如有的班级中屡次发生充电器、耳机、小额金钱的丢失现象，还有在助学金申请中出现的伪造材料的事实，尽管我校也在开设心理咨询课程，但是结果不容乐观。
3.求职就业
随着“就业难”波及到了大学生群体中，部分大学生在求职中通过造假简历，寻求理想工作的现象频发，例如在某报道中『21，曝光了一家中型企业在招聘会上发现一个班级里居然有八名同学在学校中担任职务一栏里写明担任过班长职务，事情曝光后，舆论一片哗然。还有的同学在就业时，抱着“骑驴找马”的心态，在与一家企业签订用人合同后，仍然继续参加其他公司的招聘会且在简历中注明是待就业状态，给自己以及所属学校均带来不良影响。
4.网络空间
当今网络世界蓬勃发展，在传播信息中发挥了巨大作用，但是事物都有两面性，在知识和娱乐带入学生生活的同时，网络的隐蔽性也成为了诚信危机的保护伞，很多人利用虚拟网络空间“交友”，导致网络悲剧频频发生。
二、大學生诚信缺失的原因
1.个人方面由于部分学生自身素养的欠缺，例如自身修养不够、社会责任感差、从众心理严重、投机思想重等，导致诚信意识淡漠，遇事不敢担当，缺乏自我判断，又以利益至上。
2.家庭方面
孩子的第一任教师就是自己的父母，因此家长的价值观、诚信行为对孩子的道德培养和诚信意识的形成起着重要作用，并对其产生深远影响。父母在平常工作生活中的不守信、不诚信的行为会对子女形成反面教材，例如一些家长在对子女进行教育时，只看重学习成绩，不对子女时而发生的不诚信行为进行及时教育，长此以往，导致其诚信出现缺失。
3.社会大环境
在市场经济的刺激和推动下，人们的功利意识逐渐渗透，过度的追求个人利益，拜金主义、实用主义等观念也侵蚀着人们的心灵，在这样的大环境下，部分学生的思维判断收到错误影响，特别是南京“彭宇”案的发生，必将导致其价值观发生畸变，正如葛岳静老师所言，学生诚信缺失，正是社会诚信问题在学校的反映。
三、加强和改建大学生诚信教育的对策
1.提高学校在诚信教育中的主导作用
加强大学生诚信教育，必须重点从学校抓起，把诚信教育作为大学生思想政治教育中的一项重要工作，并设立诚信考评机制，建设一支专门负责诚信教育的教师队伍，让学生时刻将诚信牢记于心。
2.充分发挥家庭对诚信教育的作用
家庭教育作为学校教育的基础和必要补充部分，要充分发挥家庭对诚信教育的作用，实现学校一家庭诚信教育的同步进行，只有这样，才能更有效的促进学生的心理健康发展。
3.积极发挥社会的调控作用
对学生产生重大影响的除了学校、家庭，就是社会了。陶行知先生说过“生活即教育，社会即学校”，对于学生而言，社会就是广义的大学校，因此，应通过社会大众传媒等大力宣传诚信思想和文化，积极宣传诚信事迹，坚持正确的诚信舆论导向，全力营造诚实守信的社会大环境。
四、小结
总之，要建立良好的大学生诚实守信的思想品质，一定要内外兼修，从内在修养做起，严格自律，从外在上，高校要大力推进诚信道德教育，通过搭建完善的诚信评价机制，进一步促进诚信校园环境的建立，同时借助社会大环境，共同致力于大学生诚信素质的提高。