义务教育均衡发展背景下的小学科学课教学

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在当前义务教育均衡发展条件下,虽然办学条件有了很大的改善,实验设施设备已基本够用,但要开设好科学课程,还有许多困难和问题需要解决。各级教育主管部门和学校领导需要引起足够重视,采取多种措施,加强过程监督,促进课程开足开好,达到培育创新人才的目的。
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