【摘 要】
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本篇论文通过记录作者个人绘画观念转变的过程,以时间线为顺序,以图文结合的形式呈现.记述作者在本科学习阶段、研究生学习阶段、欧洲交流学习阶段不同时期对绘画作品的理解
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本篇论文通过记录作者个人绘画观念转变的过程,以时间线为顺序,以图文结合的形式呈现.记述作者在本科学习阶段、研究生学习阶段、欧洲交流学习阶段不同时期对绘画作品的理解和作品的呈现。旨在从个人绘画手稿记录,个人版画作品制作过程与技法,收集的大师具体绘画作品信息的分析与研究,以及在南京艺术学院美术学院版画系与意大利佛罗伦萨美术学院版画课程内容的感受、比较与分析对个人绘画观念的影响等几个方面着手,体现个体审美经验的转变对其绘画作品呈现的影响,以求从中找到某些普遍的共通性,从而对后来的绘画学习者有一些借鉴和启发的作用。
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