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随着信息技术发展,泛在学习成为现实。结合了网络学习与传统面对面教学优势的混合式教学以其个性化、灵活性、开放性特点也成为高校教学改革的热点。文章以吉林医药学院为例,通过混合式教学模式的构建和实施,分析和研究了泛在学习环境下,混合式教学过程中存在的问题,并提出改进策略。
泛在学习环境下混合式教学模式的构建与实施
【摘 要】
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随着信息技术发展,泛在学习成为现实。结合了网络学习与传统面对面教学优势的混合式教学以其个性化、灵活性、开放性特点也成为高校教学改革的热点。文章以吉林医药学院为例,
【机 构】
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吉林医药学院教务处
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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吉林省高等教育学会高教科研重点课题(JGJX2016B21);吉林省职业教育与成人教育教学改革研究重点课题(2017ZCY351);吉林省教育厅重点研究项目(jy2017xz01)
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