国学经典在初中语文教学中的渗透

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hayyangxiong

【摘要】

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<正>初中阶段是学生价值观初步形成的阶段,初中语文教育的质量直接影响了学生价值观的形成。国学经典在我国传统文化中的地位是显而易见的,一定要加大国学经典在初中语文教学

【作者】

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李兴存

【机构】

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张掖市甘州区新墩镇中心学

【出处】

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甘肃教育

【发表日期】

：

2019年02期

【关键词】

：

语文教学国学经典渗透

【基金项目】

：

2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《“诵读国学经典,提升农村学生的文明素养”的实践研究》的研究成果,课题立项号:GS[2016]GHB1899

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<正>初中阶段是学生价值观初步形成的阶段,初中语文教育的质量直接影响了学生价值观的形成。国学经典在我国传统文化中的地位是显而易见的,一定要加大国学经典在初中语文教学中的渗透力度,将我国传统文化的精髓潜移默化地深入到学生的学习与生活中。一、国学经典的概念与地位所谓经典就是在价值与意义方面都是值得传承与学习

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